为提高班主任面对学生心理问题时的识别与处理能力,优化学校的心理健康教育工作,12月13日,蚌埠三中开展班主任心理教育专题培训会。本次培训邀请蚌埠技师学院副教授、蚌埠市心理健康研究会会长、蚌埠市社科联副主席吴松年进行讲座,副校长陈虎、政教处主任孙明亮、全体班主任以及青年教师成员参加培训会。
讲座以互动话题展开,吴松年教授首先与班主任交流了“平时是如何与学生‘谈心’的”,接着引出学生的心理成长与每一位科任老师是分不开的,并对各位老师的付出表达敬意。
吴松年用发生在身边的生动案例,以及《中国国民心理健康发展报告》中的精确数值描述了青少年心理问题现状,强调对于学生心理健康状况,应高度重视,不能回避,但也不可过分夸大,草木皆兵。并向班主任介绍了什么是一般心理问题、神经症、精神症性问题,面对这些情况班主任和科任老师可以做一些什么,必要时可以转介,建立长效帮扶机制。
吴松年还建议班主任们要特别关怀有以下状况的学生:家庭变故、与朋友同学绝交、对自己重要的人死亡、与他人引起纷争、受人欺负或迫害、发生违法违纪事故、受到同伴排斥孤立、家庭矛盾父母争吵、学习成绩不理想或考试失败、在考试期间承受过多的压力、恋爱关系破裂、经济问题、患传染性疾病、重病。
本次讲座以精彩生动的言语,真实贴切的案例,更新了班主任的心育理念,促进老师们将心理辅导应用在工作中。希望老师们通过培训,更加重视学生的心理健康教育,不断提高个人心理知识储备,更好地应对学生心理压力和困惑,尊重学生人格、生命安全,使学生健康快乐成长。